Приветствую Вас Гость!
Четверг, 18.04.2019, 21:49
Главная | Регистрация | Вход | RSS

                  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
                                                      "Эйикская средняя общеобразовательная школа"

Наш опрос

Оцените мой сайт
Всего ответов: 19

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Вход на сайт

Поиск

Календарь

«  Апрель 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930

НОВОСТИ

Я и куклы

15 марта для девочек 1-4 классов провели мероприятие «Кукольная история».

КУ́КЛА - сделанное из тряпья, кожи, битой бумаги, дерева и пр. подобие человека, а иногда и животного. (Словарь В.И. Даля)

КУ́КЛА – 1. Детская игрушка в виде фигурки человека.

2. В театральном представлении: фигура человека или животного

3. Фигура, воспроизводящая человека в полный рост. (Словарь С.И.Ожегова)

КУ́КЛА – 1. Подобие человека, животного, сделанное из какого-нибудь материала для забавы детей или для театральных представлений.

2. перен. Бездушное, безжизненное существо. (Словарь Д.Н. Ушакова.)

В куклы играют почти все дети. Это очень занимательное и увлекательное занятие, ведь в игре можно стать взрослым.

Интереснее играть вдвоём или втроём (можно и больше). Главное – придумать занимательный сюжет.

На мероприятии девочки узнали: Что такое кукла? Откуда пришло слово «кукла»? История куклы. Магия кукол. Виды кукол. Куклы народов мира.

Услышали легенду о том, когда появилась первая кукла. Первую куклу слепила из глины богиня Нюйва, когда прогуливалась по берегу реки.

В конце нашей встречи девочкам раздали бумажные куклы, которые девочки сами раскрасили и придумали наряды куклам.

Очень интересно, познавательно и весело прошла наша встреча. Все были очень довольны и заинтересованы куклами.

8 Марта – день весны и любви!

 

С праздником ласки, любви и внимания,

С праздником женского очарования!

Может, есть крупнее дата и, наверно, не одна.

Только днём 8 марта открывается весна!

  

8 Марта любимый праздник наших учителей и девчонок! Мы провели два больших конкурса. Конкурс «Юная Северяночка – 2019» и «Семейный Смак Вечером 7 марта в нашей школе было шумно. В спортивном зале звучала музыка. Все учащиеся, классные руководители, учителя предметники и родители собрались на конкурс «Юная Северяночка – 2019».  На древней земле Урэн Хосууна в суровом северном крае, где дуют холодные ветры, где звучит музыка бури, где горя и вспыхивая спускается северное сияние. Высоко- высоко в небе жили легкие, воздушные снежинки. Они кружились в снежном вихре, напевая песни. Любили кружиться при свете северного сияния, а танцами снежинок любовались серебристая луна и само солнце золотое. Однажды поздно вечером в стойбище хосуунов, в котором готовился волшебный праздник, пошел снег. Он падал на чумы, на деревья, на кусты, укутывая все волшебным, мягким пухом. Снег падал очень огромными хлопьями, от которых захватывал дух. Снежинки рассыпались, разлетелись, даря радость, веселье, любовь. И превратились в юных северяночек… СКАЧАТЬ ВЕСЬ МАТЕРИАЛ

Неделя патриотического воспитания в нашей школе

С 15 по 22 февраля прошла Неделя патриотического воспитания. Целью данной Недели: воспитание учащихся в духе патриотизма и любви к Родине.

Задачи:  

• Формирование навыков начальной военной подготовки, воспитание чувства патриотизма, товарищества, ответственности. 

• Привлечение школьников к здоровому образу жизни, занятиям военно-прикладными видами спорта. 

• Подготовка школьников к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации.

15 февраля Открытие Недели патриотического воспитания. Поздравили всех мальчишек с наступающим праздником 23 февраля! С 5-11 классы дети были разделены на 4 отряда для игры «Один день в армии». Гражданско-патриотическое воспитание в современных условиях – это целенаправленный, нравственно обусловленный процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к инициативному труду, участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха. Военно-спортивная игра «Один день в армии» в частичной мере раскрывает жизнь и быт российских солдат. Игра проводился по типу эстафеты со следующими этапами: «Подъем», «Наряд по кухне», «Полигон», «Санчасть», «Завтрак», «Письмо солдата» и «Викторина».

Все ученики с 5-11 класс, классные руководители и учителя предметники приняли участия в игре. Игра получилась очень веселой и позитивной. Дети удивили своих учителей командным духом, желанием победить и активностью! 
18 февраля прошли классные часы 1-11 кл., посвященные Афганистану.  С 18-22 прошли уроки мужества на уроках истории.  С 19-22 члены детской организации «Кэскил» провели классные часы для 1-4 классов «Поздравляем мальчишек!». 

   

20 и 21 февраля прошли спортивные соревнования для мальчиков среди 1-4, 5-8 и 9-11 классов «Уол о5о – кус быьый, ат бо5о». 
22 февраля ежегодно накануне Дня защитника Отечества под звучание гимна России выстроилась школа с 1 по 11 класс. В школе прошел конкурс смотр строя и песни. 
В этом празднике звучали стихи, поздравления и песни о любви к Родине и героизме русских людей в военное время. Праздник открыли дети танцевальной группы «Уктэ» под руководством Ивановой М.С. военным танцем «Солдаты». 
Командиры отрядов сдали рапорт демобилизованному солдату и учителю Физической культуры Иванову М.В. о готовности отряда участвовать в смотре строя и песни. Все отряды соревновались в умении выполнять команды строевой подготовки, умении красиво в шеренгу по два пройти по залу с песней. Каждый класс отличался особой формой, выправкой, желанием победить. Жюри судило строго. Лучшими командирами отрядов признаны: Игнатьев Артем, 4 класс, Шеин Максим, 8 класс, Андреев Степан, 10 класс. 
Результаты маршировки: младшее звено: 1 место -  2 кл; среднее звено: 1 место – 8 кл. старшее  звено:  1 место – 10 кл. 
Все победители, призеры и участники в итоге получили дипломы и грамоты. 
Патриотическому воспитанию детей педагоги школы во главе с директором Маргаритой Валерьевной Кучаровой уделяют большое значение.
Вот так насыщенно, интересно и плодотворно прошла наша Неделя патриотического воспитания.  

 

Скачать документ

13 ФЕВРАЛЯ 2019 ГОДА ПРОЙДЕТ ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ

Задача итогового собеседования - допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

Основной срок итогового собеседования – 13 февраля 2019 года;

Дополнительные сроки – 13 марта и 6 мая 2019 года.

В дополнительные сроки к итоговому собеседованию повторно могут быть допущены:

· участники получившие неудовлетворительный результат ("незачет") в основные сроки;

· участники, не явившиеся на итоговое собеседование в основной период по уважительной причине, подтвержденной документально;

· участники, не завершившие сдачу итогового собеседования по русскому языку по уважительной причине, подтвержденной документально.

Заявление на участие в итоговом собеседовании по русскому языку могут подать:

· обучающиеся на основании документа, удостоверяющего их личность;

· родители обучающихся (законные представители) на основании документа, удостоверяющего их личность;

· уполномоченные лица на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Обучающиеся 9-х классов, осваивающие образовательные программы основного общего образования в общеобразовательных организациях, подают заявление в общеобразовательную организацию, в которой осваивают образовательные программы основного общего образования.

Обучающиеся, осваивающие образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования (экстерны) подают заявление в образовательную организацию по своему выбору (имеющую государственную аккредитацию по образовательным программам основного общего образования).

Результатом итогового собеседования по русскому языку является "зачет" или "незачет".

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в той образовательной организации, в которой обучается выпускник. Для экстернов – по месту подачи заявления.

Результаты итогового собеседования объявляются участникам по месту участия в итоговом собеседовании не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения.

Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты, само собеседование займет около 15 минут.

Модель итогового собеседования по русскому языку включает следующие типы заданий:

1) чтение текста вслух;

2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;

3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;

4) диалог с экзаменатором-собеседником.

Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, - это тексты о выдающихся людях России. На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут. Оценка выполнения заданий будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.Более подробно о процедуре итогового собеседования можно узнать, пройдя по ссылке

Памятка для девятиклассника

Демо версия итогового собеседования

Конкурс «Мисс Филология-2018»

МБОУ «Эйикская СОШ» с 23 ноября по 14 декабря прошел конкурс «Мисс Филология - 2018».

«Мисс Филология» проводился с целью создание условий для выявления и поддержки одарённых, творческих, талантливых учащихся МБОУ «ЭСОШ».

Для организации и проведения конкурса в соответствии с распоряжением создали жюри. Жюри сформировалась из учителей и учащихся школы: Председатель жюри Семенова В.П. школьный библиотекарь и учитель КНРС(Я), учитель русского языка и литературы М.Н., учитель якутского языка и литературы Кучарова Е.Е. и ученик 8 класса Ефимов Александр.

В конкурсе приняли участия все желающие девочки 8-11 классов:

  1. Соломонова Нарыйа, 8 класс
  2. Александра, 8 класс
  3. Степанова Ая, 9 класс
  4. Кучарова Валерия, 9 класс
  5. Сабардахова Динара, 10 класс
  6. Николаева Анастасия, 10 класс
  7. Иванова Саина, 11 класс.

В течении месяца участницы приняли участия в разных конкурсах:

  • 1 конкурс сочинение. Нашим участницам представилась возможность написать минисочинение на тему «Моя школа». Цель конкурса: оценить способности участников конкурса выражать свое отношение к родной школе в форме творческой письменной работы. Были очень хорошие сочинения о своей школе, об учителях и друзьях, о школьной жизни.

- 2 конкурс защита проектов по теме «Мое село – мое будущее». Участницы конкурса должны были представить свои конкурсные работы и защитить их. Цель конкурса: привлечь внимания учащихся к социальным проблемам села и его дальнейшего развития, поддержка творческой инициативы учащихся школы.

Хотелось бы отметить, что были очень интересные, оригинальные и творческие работы. Жюри оценивала работы по следующим критериям: оформление проекта, защита проекта, наличие творческого подхода к проекту и оригинальность. Были представлены интересные и современные проекты.

Нас очень обрадовало то, что наши девочки очень любят свое родное село. И тем самым, мы выяснили интересы и склонности наших участниц, стиль жизни, их мечты и устремления, а также удовлетворенность существующей организацией досуга. Все были уверены в своих проектах, что было очень трудно оценить их.

- 3 конкурс интервью «Деревенский вестник». Интервью (англ. interview) — это опрос человека по профессиональной или личной тематике, а стало быть, обмен мнениями, взглядами, фактами, сведениями. Нашим участницам представилась возможность почувствовать себя журналистами и взять интервью у людей самых разных профессий.

- 4 конкурс «Своя игра». 14 декабря состоялся финал конкурса «Мисс Филология - 2018». Участницы еще раз блеснули эрудицией на финальном конкурсе «Своя игра». Правила игры: участник выбирает категорию и стоимость вопроса. Категории: аббревиатуры в образовании, народная мудрость, виртуальная жизнь, секретный файл.

Были вопросы на английском, якутском и русском языках. Это было настоящее интеллектуальное сражение. Никто не хотел уступать свое место, все были наравне друг с другом. Победителем становится участник, набравший наибольшее количество баллов.

Участницам пришлось немало потрудиться, чтобы дойти до финала: показали свои творческие способности, вели беседы с интересными людьми, защищали свои проекты и сражались на интеллектуальном ринге. И вот выход на финишную прямую финалистов: иванова Саина ученица 11 класса, Сабардахова Динара ученица 10 класса, Николаева Анастасия ученица 10 класса, Степанова Ая ученица 9 класса.

Обладателем звания «Мисс Филология - 2018» признана Николаева Анастасия. Она стала обладателем главного приза – короны, ленты и диплома. Номинацию «Лучший репортер» получила Степанова Ая. Номинацию «Лучший оратор» получила Сабардахова Динара и номинацию «Золотое перо» получила Иванова Саина.

Мы считаем, что все претенденты на звание «Мисс Филология - 2018» были очень интересные и талантливые участницы. Хотим отметить, что абсолютно все победители, и каждая из участниц показала себя как целеустремленная, яркая и разносторонняя личность.

 

ИГРА «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ» 

      Детская организация «Кэскил» провели игру «В мире животных» для 5-7 классов с целью обобщить и расширить знания детей о животном мире. 
Приняло участие три команды. Каждая команда выбирала по очереди категорию и сложность вопроса. Вопросы были распределены по сложности: самый сложный – 5 баллов, самый легкий – 1 балл. Команда самостоятельно выбирала стратегию игры. 
Всего было 8 категорий: «Самые», «Песни», «Ребусы», «Сказки», «Голоса», «Мульт», «Загадки» и «Анаграммы». К нашему удивлению, самой сложной категорией для команд была, категория «Песни». В этой категории были песни о животных. Самой легкой «Анаграммы», «Загадки» и «Мульт». 
Во всех категориях были рубрики «Это интересно», где можно было узнать, что то новое о животных. 
Игра была позитивной и веселой. Дети узнали много интересного о животных. 

 

К нам приехали иностранцы!

             В наше село Эйик приехали иностранцы из Франции, Лафа Филипп Жан Луи и Эльхорга Фредерик Рети. Филипп Жан Луи режиссер, он известен во Франции своими документальными фильмами. Он работает для канала France 5, который рассказывает о дорогах и называется эта программа «Невозможные дороги». В этой программе рассказывают о сложных и непроходимых дорогах, водителях, которые рискуя жизни преодолевают эти трудности и о жизни людей из тех мест, где эти дороги проходят. Филипп снимал фильмы о дорогах Южной Америки, Африки, Средней Азии и Сибири. Он занимается этим делом уже лет 30. Эльхорга Фредерик – оператор. Он тоже работает для канала France 5.

Фильм о дороге с г. Якутска до с. Эйик будет транслироваться 50 минут.

           Они приехали к нам на три дня, но мы успели пригласить их в нашу школу и пообщаться сними благодаря переводчику Дмитрию Яковлеву. Было интересно послушать рассказ о их работе, о чем и где они снимали свои фильмы. Мы узнали, что из-за холода на улице возникают проблемы с аппаратурой. Также мы узнали, что Филипп не первый раз приезжает в Якутию и что ему очень нравится здесь. Несмотря на страшный холод, он каждый раз находит время приехать сюда и снимать свои фильмы. Филипп отметил красоту нашей природы, гостеприимных людей живущих в Якутии.

Мы с удовольствием задавали свои вопросы, нам представилась возможность услышать английскую речь, интонацию. Считаем, что такие встречи могут повысить мотивацию изучения английского языка.

В конце нашей встречи мы подарили нашим гостям подарки. Они с большим удовольствием фотографировались с нами. Надеемся, что они будут помнить о нашей встрече. 

МБОУ «Эйикская СОШ»

Детская организация «Кэскил»

Неделя Толерантности

Члены детской организации «Кэскил» провели Неделю Толерантности с девизом «Добрыми будем, и будет жизнь добрей». Неделя началась с игры «Школьный вечер». Приняли участия выпускники 2019 года и учителя предметники. Цель игры воспитать в детях коллективизм, дружелюбие и уважение. Игра прошла на подобие программы «Подмосковные вечера». Всего в игре было 8 этапов. Очень эмоционально, весело и позитивно провели наш школьный в

СКАЧАТЬ ОТЧЕТ

«День матери» отмечает Эйикская школа

Мама! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого дорогого, близкого, драгоценного человека. Это слово согревает лаской заботой и любовью. И в замечательный праздник «День Матери» мы традиционно собрались в нашей школе, чтобы поздравить и выразить огромную благодарность нашим любимым мамам!

  1. октября, Совет активистов школы «Кэскил» и классные коллективы организовали праздничный концерт «С любовью мама!». Наши мамы были не только зрителями, но и участниками нашего замечательного концерта. Папы 3 класса со своими дочками подарили красивый, нежный танец для своих мам.

Получился отличный праздник, к которому никто не остался равнодушным. Слезы радости дорогих мам и невыразимо бесконечная любовь и благодарность в глазах всех ребят - это была настоящая «радость души».

СКАЧАТЬ ОТЧЕТ 

29 октября 2018 года исполнится 100 лет со дня основания самой массовой молодежной организации в мировой истории — Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи (ВЛКСМ), созданного в 1918 году.

Комсомол — это целая эпоха в жизни нашей Родины и неотъемлемая часть развития гражданского общества.

Смысл подготовки к 100-летию ВЛКСМ в том, чтобы соединить историю и современность – историческую память старших поколений и активную жизненную устремленность современной молодежи. Только в этом случае может состояться передача ценностей и сохранение лучших традиций нашей молодости.

     

     

СКАЧАТЬ ПОЛНУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ (презентация содержит 28 листов)

 

5 октября в школе прошел праздник День учителя !

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Эйикская школа празднует День педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда.

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, с детством,

Мы обязаны учителям.